心理辅导班会课走进课堂 整体提高学生心理健康水平

       为了引导学校班主任教师积极地开展学生心理教育工作，按照《成都市温江区关于开展“成都市中小学心理班会课优质课评选活动”的通知》要求，温江区燎原职业技术学校举行了心理健康教育主题班会课比赛。参赛教师都非常重视本次比赛，积极准备、认真对待。

       老师们在刻苦钻研、认真备课的基础上进行比赛，所选主题符合中等职业学校学生的年龄特点，教学设计的针对性也很强，活动形式和方法灵活、多样、有效，符合心理健康教育主题班会课的特点，大多能引起学生的兴趣。课件精美实用，起到了辅助教学的作用。有的教师，通过营造民主、和谐的课堂，引导学生进行情感体验和自我探索，使学生获得感悟内化；有的教师，通过组织开展活动，使学生学会了一定的心理调适技能，提高了学生的心理素养。参赛教师为心理健康教育主题班会课提供了鲜活的课例，比赛期间我校的老师积极听课，师生在活动中共同成长。

       当前，开展心理健康教育主题班会非常有意义，不仅可以传播心理知识，健全学生人格，解决学生心理困惑，而且是形成优良班风的很好凭借。班级是学生心理健康教育工作开展的最佳场所，与每位学生朝夕相处的班主任都应该成为学生最佳的心理辅导员。开展心理健康教育主题班会，有利于班主任对学生进行团体辅导，倾听学生的心声，为学生排解心理困惑，促进学生健康成长。今后，该校还将有计划地深入开展心理健康教育主题班会的研讨。