四川省职业院校学生管理专项检查组莅临我校检查指导工作
文章来源：本站原创 点击数：次 更新时间：2021-04-07
学生管理是学校管理工作中的一项重要内容，体现了一个学校的管理水平，也是学校校风校貌的一种内在表现。4月7日上午，四川省职业院校学生管理专项检查组一行来到成都市温江区燎原职业技术学校，对学校学生管理工作开展专项检查。
检查组一行首先听取了学校毛亚风校长围绕学校学生管理的做法与成效、思考与探索所作的“立德强技、融合育人，让每位学生人生出彩”的专题汇报。近年来，我校进一步健全和完善学生管理工作，创新学生管理机制，形成“三三协同”的管理体系，建立学生管理三级联动机制，做到学生管理无盲区。通过狠抓队伍建设、以育为本、扎实推进7S管理，强化主题教育和学校文化建设，进一步提高学生管理水平，营造了“三全育人”学生管理的良好氛围。
在学校领导及班子成员的陪同下，检查组分别实地查看了学校宿舍、食堂、教室以及办公室，认真查阅相关资料，并与学校领导进行深入的沟通和交流。检查组认为，作为一所优质的中职学校，成都市温江区燎原职业技术学校在学生管理工作中有特色、有亮点，工作体系健全，德育工作特色鲜明，尤其是7S管理特点突出、心理健康教育抓得实，值得坚持和发扬。同时检查组还对学校的学生管理提出了许多中肯的意见和建议。
在接下来的工作中，学校将以此次检查为契机，进一步加强和完善学生管理工作，创新管理育人模式，积极构建“以三德养心为统领、以双7为抓手、以六育四化为路径”的燎原育人体系，形成独具特色的“以育为核心、以管为手段、以德为追求”的育人特色，不断提高学校职业教育质量和办学水平。
检查组一行首先听取了学校毛亚风校长围绕学校学生管理的做法与成效、思考与探索所作的“立德强技、融合育人，让每位学生人生出彩”的专题汇报。近年来，我校进一步健全和完善学生管理工作，创新学生管理机制，形成“三三协同”的管理体系，建立学生管理三级联动机制，做到学生管理无盲区。通过狠抓队伍建设、以育为本、扎实推进7S管理，强化主题教育和学校文化建设，进一步提高学生管理水平，营造了“三全育人”学生管理的良好氛围。
在学校领导及班子成员的陪同下，检查组分别实地查看了学校宿舍、食堂、教室以及办公室，认真查阅相关资料，并与学校领导进行深入的沟通和交流。检查组认为，作为一所优质的中职学校，成都市温江区燎原职业技术学校在学生管理工作中有特色、有亮点，工作体系健全，德育工作特色鲜明，尤其是7S管理特点突出、心理健康教育抓得实，值得坚持和发扬。同时检查组还对学校的学生管理提出了许多中肯的意见和建议。
在接下来的工作中，学校将以此次检查为契机，进一步加强和完善学生管理工作，创新管理育人模式，积极构建“以三德养心为统领、以双7为抓手、以六育四化为路径”的燎原育人体系，形成独具特色的“以育为核心、以管为手段、以德为追求”的育人特色，不断提高学校职业教育质量和办学水平。
