共商职业教育发展 助力学生多样成才——2022年温江区职业启蒙教育及普职融通工作会在燎原职中举行

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。为进一步创新人才培养模式，推进职业教育高质量发展， 2022年4月24日，2022年温江区职业启蒙教育及普职融通工作会在成都市温江区燎原职业技术学校举行，区教育局党组成员、职教科负责人、全区各初中学校、九年一贯制学校和温江二中等各学校校长参加了会议。

在全体行政的陪同下，嘉宾们先后参观了学校校园环境、各专业实训室和党员教育基地，通过职业体验，感受职业教育发展的广阔前景和燎原职中近年来发展取得的突出成就，参观过程中，大家纷纷感受到职业教育强劲的发展趋势、国家对职业教育的大力投入和燎原职中的飞跃发展，嘉宾们对燎原职中近年来的发展变化和为实现学生多样成才所做的努力给予了充分的肯定和高度的赞扬。

会上，区教育局党组成员、我校党总支书记周勇讲话，他强调，近年来职业教育不断发展，定位更新、地位更高、作用更大，要进一步探索职业教育新的办学模式，大力宣传职业教育政策，让更多的的学子享受到职业教育改革的成果，真正实现职业教育大有可为、未来可待。

区教育局职教科李伟科长传达了国家省市关于职业启蒙及普职融通的相关政策和要求，我校车平校长围绕学校发展、学生多渠道成才通道、普职融通办学成绩和发展方向以及职业启蒙教育介绍了学校近年来工作情况和未来发展思路措施。与会嘉宾围绕普职融通和职业启蒙教育进行了深入的沟通和交流。

会上，我校与成都市温江区第二中学校就普职融通合作办学举行了签约仪式，双方将围绕深化普职融通，通过学生普职互通、教师教学互派和教研活动互通，从普高教育到中职教育和从中职教育到普高教育之间真正实现互通培养，为学生的高品质升学创造更加优质便利的条件。学校通过深化普职互通实验班、开设职教高考升学班、中高职贯通“3+2”五年一贯制大专班和中外合作办学等方式，助力学生高品质升学。

职业启蒙关系着未来职业，同时影响着职业教育的未来发展走向。在职业启蒙教育方面，通过创新“一三六探索模式”，即从一个联盟（职业启蒙教育联盟）、三段体验（感知体验---模拟体验---实践体验）和六个保障出发，形成职业启蒙教育体系，培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力，从职业体验出发，更好的让学生感受和适应职业教育发展。

在“国家推进职业教育改革，搭建中高职融通‘交互式’立交桥，着力构建现代职业教育体系”的背景下，我校将进一步探索多元畅通学生成才通道，圆梦学生的大学梦，圆梦学生的本科梦。将职业启蒙植根于孩的人生成长过程，为将来人生和职业规划奠定基础。