“五个结合”促进燎原职业技术学校“9+3”学生党员发展工作

       自2009年9月承接“9+3”工作以来，中共温江区燎原职业技术学校党总支在各级党委的统一部署和温江区教育局党组的正确领导下，不断加强对“9+3”少数民族学生的政治思想工作，大力在“9+3”学生中发展党员，并取得良好成效。

       中共温江区燎原职业技术学校党总支为加强“9+3”学生的政治思想工作，发展和培养“9+3”学生党员，每学年都制定了详尽的教育和培养方案，有计划、有步骤地推进“9+3”学生党员发展和培养工作。学校党总支总结并推行了“五个结合”：

       一是将“9+3”学生政治思想工作与爱国主义教育相结合。学校党总支通过定期举办的党史和党的理论知识讲座、培训，开展 “学党史、感党恩、跟党走“系列活动，将党史和党的理论教育贯穿其中，让“9+3”学生从党史中认识到只有中国共产党才能救中国，才能带领中国人民实现伟大复兴的基本道理。二是将“9+3”学生政治思想工作与宣扬和贯彻党的民族政策相结合。请温江区直机关工委领导和理论专家到校举办党课，邀请民族和宗教事务局到校培训教师，宣扬党的民族政策，让“9+3”学生认识到只有共产党才能让少数民族翻身求解放、才能振兴少数民族地区经济的道理。三是将“9+3”学生政治思想工作与爱心教育相结合。学校推行“一管三、一带二、一帮一”的教育帮扶工作，让一名管理专干管理三名“9+3”学困生，让一名教师帮带二名“9+3”学生，让一名优秀内地学生帮扶一名“9+3”学生。通过教育帮扶，切实关心他们的学习生活，将爱心传递给“9+3”学生，让他们感受到党和国家的温暖。四是将“9+3”学生政治思想工作与学生人生观、就业观的形成教育相结合，通过“如何树立正确人生观”、“就业指导与创业”等专题教育，帮助“9+3”学生树立正确的人生观和就业观；五是将“9+3”学生政治思想工作与学生实习实作相结合，派总支委员常驻企业，参与了对“9+3”学生的顶岗实习管理，将思想教育、组织谈话做到工厂车间，在生产一线考察“9+3”学生入党积极分子，并参与对各种突发事件的处理。

       截止2011年10月，中共温江区燎原职业技术学校党总支已发展和培养泽让索南、彭措热机、泽拉如玛和马丽琼等12位“9+3”学生通过组织考察，经批准成为预备党员，2011年度下半年，学校党总支还准备发展罗莎、俄玛基、马君英等6名“9+3”学生入党。这些“9+3”学生中的党员和入党积极分子，在校内积极进取，成绩优秀，在实习单位也受到好评，他们的优异表现在“9+3”学生群体中起到了榜样带头作用。

       中共温江区燎原职业技术学校党总支对“9+3”学生的政治思想工作取得了良好成效，党总支还将进一步推进该项工作，让党的队伍在“9+3”学生群体中不断扩大，引导每一位“9+3”学生走向成人、成才、成功的彼岸。

温江区燎原职业技术学校党总支

2011年10月18日