关于加强教师公差及培训规则

（一）相关处室、专业部未在《教师公差（参培）工作
安排表》上签署意见并注明后续工作安排的情况下，教师仍
不得离开工作岗位。对于擅自离校的，视作旷工处理。其离
校期间原工作岗位涉及安全事故的，将严肃追究有关责任。 
（二）学校安排代理外出公差及参培教师工作的人员，
须认真履行工作职责，因其违反教育主管部门与学校相关规
定而导致安全事故的，将严肃追究有关责任。 
（三）在教师参加培训期间，学校办公室须主动联系培
训组织机构，了解教师参培情况。如教师缺席培训，则视为
旷工。学校办公室还须认真排查教师代课、代工情况，如岗
上无人或履职不力，将倒查并追究相关责任。 
（四）教师参加市级及以上培训结束后，须向学校办公
室上交学习笔记，并在全校教职工大会上进行汇报。汇报时
须向教职工展示学习期间拍摄的照片或其它影像资料。干部
教师参加各类会议、洽谈、考察等活动结束后，须由带队干
部在学校行政会汇报工作情况。 
 
 
附件 1：成都市温江区燎原职业技术学校教师公差（参
培）审签表 
附件 2：成都市温江区燎原职业技术学校教师公差（参
培）工作安排表 
 
                  成都市温江区燎原职业技术学校 
2014年 10 月 31日为强化内部管理， 清除管理盲区,优化教师选拔培训机制,
确保学校工作有序推进、管理责任有效落实、教育教学秩序
良好。经研究制定《关于加强教师公差及培训管理的规定》，
具体内容如下。 
一、基本原则 
安排教师公差及外出培训以不影响学校工作和教育教学
秩序为前提。除极其重要的情况外，原则上不安排教师参加
民间机构组织的会议及培训活动。选拔参培人员应按照师资
队伍发展规划，本着公平、公正的原则进行。 
二、工作程序 
教师由学校外派参加各类会议、洽谈、考察等活动或由
学校外派参加培训学习，相关负责人及外派人员应按照以下2 
 
规定程序履行职责。 
(一)研究外派事项 
自接收到各级政府及教育主管部门的培训通知后,相关
处室须及时向分管副校长汇报,经领导班子主要成员研究后
决定是否选拔干部教师参培，并确定参培人选。参培人员达
5 人以上或级别在省级及以上的培训项目须由分管副校长提
交学校行政会讨论，以决定是否选拔教师参培，并研究参培
人选。 
（二）履行审签程序 
凡外出公差或参培的人员须认真填写《成都市温江区燎
原职业技术学校教师公差（参培）审签表》（附件 1），由相
关处室及专业部、分管副校长、校长先后签署意见。待校长
签署同意后，由学校办公室开据《教师公差（参培）工作安
排表》（附件 2），由相关处室、专业部就如何安排后续工作
签署意见。待签署完毕后，须将《工作安排表》交回办公室
备案。 
（三）做好人员调配 
对于教师外出公差或参培，教务处须认真做好调课工
作；外出公差或培训的教师担任班主任的，学生处须安排其
他人员代理班主任工作；对于处室人员、工勤人员及从事部
分处室工作的教师外出公差及参培，相关处室须认真做好后
续安排，调配人员暂代其工作。相关处室、专业部负责人须
在《教师公差（参培）工作安排表》上注明申请人离校期间
的后续工作安排。教师离校须进行调课的，教务处负责人应
写明代课教师姓名及授课时间。

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（一）相关处室、专业部未在《教师公差（参培）工作
安排表》上签署意见并注明后续工作安排的情况下，教师仍
不得离开工作岗位。对于擅自离校的，视作旷工处理。其离
校期间原工作岗位涉及安全事故的，将严肃追究有关责任。 
（二）学校安排代理外出公差及参培教师工作的人员，
须认真履行工作职责，因其违反教育主管部门与学校相关规
定而导致安全事故的，将严肃追究有关责任。 
（三）在教师参加培训期间，学校办公室须主动联系培
训组织机构，了解教师参培情况。如教师缺席培训，则视为
旷工。学校办公室还须认真排查教师代课、代工情况，如岗
上无人或履职不力，将倒查并追究相关责任。 
（四）教师参加市级及以上培训结束后，须向学校办公
室上交学习笔记，并在全校教职工大会上进行汇报。汇报时
须向教职工展示学习期间拍摄的照片或其它影像资料。干部
教师参加各类会议、洽谈、考察等活动结束后，须由带队干
部在学校行政会汇报工作情况。 
 
 
附件 1：成都市温江区燎原职业技术学校教师公差（参
培）审签表 
附件 2：成都市温江区燎原职业技术学校教师公差（参
培）工作安排表 
 
                  成都市温江区燎原职业技术学校 
                        2014年 10 月 31日
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